Docentes y profesionales, que se desempeñan en el ámbito educativo, culminaron el segundo curso de posgrado “Aprendizaje y Problemas de Aprendizaje” organizado conjuntamente entre el Colegio La Asunción y la Universidad Nacional de Córdoba. En esta oportunidad participaron profesionales vinculados al campo de la educación en esta provincia y en Tucumán que llegaron motivados por la propuesta.
El curso de posgrado “Aprendizaje y Problemas de Aprendizaje” dictado por la Dra. Claudia Torcomian, decana de la UNC, culminó días atrás con la presentación de un trabajo práctico en el que los participantes relacionaron los temas tratados durante el encuentro.
La Dra Torcomian insistió en la importancia de “proyectar un futuro con los chicos, creer en un futuro posible, recuperar el dialogo, la palabra y la escucha”. Asimismo, planteó “la necesidad de políticas de equidad, poder repensarse en los nuevos escenarios junto con todos los actores y cuidar la escuela como un espacio de construcción de legalidades”.
Por otro lado, la profesional que tiene una destacada trayectoria en educación insistió en la “posibilidad de proyectar actividades articuladas con el arte, estimular la escritura como experiencia transformadora y recuperar a los sujetos como autores y oyentes de historias y relatos”. Realizó sugerencias sobre posibles intervenciones como programas de investigación-acción y programas de promoción del desarrollo de la creatividad y la autonomía con estrategias a corto, mediano y largo plazo”.
Durante las dos jornadas se hizo hincapié en las funciones de las familias y se planteó la necesidad de analizar los problemas de aprendizajes incluyendo los diferentes factores que los atraviesan y en el contexto que se presentan.
Se reflexionó sobre los procesos y factores presentes en la construcción de los aprendizajes, los primeros tiempos de vida, afectos, simbolización y pensamiento; la implicancia del desarrollo, la caracterización de la infancia y el desarrollo subjetivo en el contexto actual.
Finalmente, se adelantó que el próximo curso de posgrado será sobre “Psicología de las Instituciones Educativas” a cargo del profesor Daniel Lemme docente de la Universidad Nacional de Córdoba. En los próximos días se confirmará la fecha del mismo.