Alumnas de la Escuela Normal «Manuel Belgrano» de Santiago del Estero participaron de la Primera Maratón Nacional de Programación y Robótica donde aparte de adquirir nuevos conocimientos iniciaron una campaña para concientizar sobre la importancia de incluir a la mujer en las nuevas tecnologías.
En el marco del Día Internacional de las Niñas en las tecnologías de Información y comunicación, establecido por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) de los Naciones Unidas, el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación y el programa Aprender Conectados de la jurisdicción de Santiago del estero, presentaron diversas actividades para celebrar y concientizar sobre la importancia de incluir a la mujer en las nuevas tecnologías para crear sociedades más avanzadas e igualitarias.
Tanto en escuelas de nivel primario y secundario, se analizaron videos, artículos con referentes de mujeres no solo en el ámbito de la ciencia, tecnología, informática, matemáticas sino también videos de adolescentes santiagueñas contando su experiencia y cómo programar otorgó nuevas habilidades y competencias en su vida.
Esto originó debates en las aulas y en jornadas guiadas por docentes y facilitadores que plasmaron, las ideas y los mensajes de los alumnos en productos digitales, tales como, murales interactivos, códigos QR, creación de videos, líneas histórica, entre otros.
En tal sentido, los coordinadores exhortaron a los docentes a sumarse a esta iniciativa, para lo cual, propusieron los siguientes LINKS:
https://www.educ.ar/recursos/150011/25-de-abril-dia-internacional-de-las-nias-en-las-tic
http://opinion22.com.ar/nota.php?notaId=44605
«Busquemos aunar esfuerzos para difundir las bondades y beneficios que obtenemos al desarrollar los nuevos trabajos y carreras relacionados con las tecnologías de información y comunicación, derribando prejuicios, estereotipos de género, cubriendo campos emergentes de programación y robótica, satisfaciendo las nuevas demandas y tomando decisiones hacia un futuro igualitario, participativo y diverso».
