En el marco de la II Feria del Libro, la información y desinformación fue el centro de una charla que se desarrolló en la Escuela de Robótica. El panel estuvo integrado por Roberto Ayala, Gabriela Moyano y Jesica Escalada.
Al respecto Roberto Ayala señaló, «es muy gratificante que nos hayan invitado. En la charla intentamos dejar un mensaje a los chicos que están en una etapa de formación y que llega el momento, a veces, de preguntarse en la vida a qué te vas a dedicar o qué vas a estudiar”.
“Tratamos de orientarlos para que busquen una buena información para que después, en el momento de elegir la carrera o la forma de encarar tu vida, ya sea estudiando o trabajando, tengan la mejor oportunidad. No ser más que un receptor, sino analizar, preguntarse, evaluar y tomar decisiones, que es lo que hacemos todos los días los periodistas”, finalizó Ayala.
A su vez, Gabriela Moyano agregó: “Desde el punto de vista y de los medios de comunicación de la Universidad Nacional, lo que hemos intentado transmitirles a los chicos es la mirada particular de cómo se produce la información en las universidades nacionales, en los medios de comunicación que dependen de las universidades nacionales, de la de Santiago del Estero en particular, que es nuestro caso. Un tema muy importante, porque como hemos coincidido entre los tres panelistas, el tema de la producción, la reproducción de información, es una acción que la ejercemos todos, y que no solamente somos receptores pasivos, sino que tenemos la posibilidad de ser constructores de información, y esto implica una responsabilidad muy fuerte”.
Jesica Escalada añadió: “Estoy muy contenta de que se dé la importancia que merece para tratarlo en esta segunda edición de la Feria del Libro, y desde la licenciatura en Comunicación Social, también la necesidad de poder sembrar esta cuestión, de poder pensar, de entender las lógicas de producción, las dinámicas de los medios, el pensar las redes sociales, y cómo nos informamos”.
Para finalizar, la vicerrectora de la UNSE Marcela Juárez, señaló: “Es muy bueno que nuestros académicos puedan llegar a los alumnos de los colegios secundarios, transmitirles sus conocimientos, sus verdades, y que nosotros también podamos venir a presentar el material que se produce en las universidades”.
