Alumnos de 5° Año del Instituto Nuestra Señora de Lourdes desarrollaron un proyecto interdisciplinario, desde los espacios de Lengua y Literatura, Historia, Filosifia, Proyecto de Investigacion e Intervencion Sociocomunitaria, Geografia, Arte y Comunicación. El trabajo fue denominado «Una hormiga en la matrix: ciudadanos entre situaciones de poder y comodidad”.
Desde el espacio de Historia se planteó si se promueve una reflexión sobre “La Construcción de la identidad Bandeña”, ¿Conocemos nuestra historia local?, ¿Somos ciudadanos conscientes de la evolución de nuestra sociedad bandeña a través del tiempo?,¿Esta falta de conocimiento histórico puede ser una de las razones del poco valor que la sociedad atribuye a la historia local?
Estos son tan solo algunos de los interrogantes que puedieron surgir al analizar por qué es importante conocer la historia local, se trata de lograr una comprensión de la evolución de la sociedad a través del tiempo, las múltiples relaciones culturales que allí tienen lugar, analizadas y comprendidas en el marco de un contexto mayor con determinadas situaciones políticas, económicas y sociales que hacen a los procesos históricos.
«Adquirir este conocimiento ayudará a mejorar como sociedad, ya que se trata de un punto fundamental para crear un sentimiento de pertenencia, y es en ese momento cuando comenzamos a valorar, “Cuidamos lo nuestro”, en palabras de la historiadora Lidia Grana de Manfredi “No se puede querer lo que no se conoce”, explicó el profesor Jorge Alejandro Lugones.
Como parte del proyecto, los alumnos de la institución realizaron una visita por diferentes lugares de la ciudad, entre los que se pueden mencionar la Casa del Bicentenario», “Punto Digital”, “Alerta Banda», Museo Lázaro Criado, Cine Teatro Renzi, y terminaron compartiendo un almuerzo en el tradicional “Mercado Unión”.
Profesor Jorge Alejandro Lugones/ profejorge.lugones.historia@
